5月16日，苟萍副院长赴绵阳市东辰学校参加我中心2024年立项单位项目开题论证会。绵阳师范学院外国语学院苟萍副院长、东辰学校相关领导、该校立项课题负责人及课题组成员等参加了本次论证会。

会上，课题负责人洪颖老师首先就课题《中国和新加坡初中英语教材中思维可视化辅助阅读教学活动研究》的选题背景、关键概念、研究目标、研究内容、研究思路及研究过程进行了详细阐述。她认为课题旨在针对当前教育领域中的思维可视化热点问题进行深入研究，提出切实可行的解决方案，以推动教育事业的持续发展。

苟副院长首先感谢绵阳市东辰学校对我中心发布立项课题的高度重视，对该校在站稳绵阳基础教育重要阵地的同时能坚持科研探索的教育精神表示赞赏，认为本次开题论证会必将起到积极的示范作用，带动绵阳地方基础教育从业人员对中国周边国家教育现状的关注、探索和研究。苟副院长认为本课题具有较高的研究价值和现实意义，并就课题的研究内容、实施路径等与课题组成员进行深入探讨，针对课题研究中可能遇到的问题和挑战提出思路建议。

此次课题开题论证会的成功举办，是我中心与绵阳地方基础教育深度合作的一次有益尝试，将对中心项目的宣传、推广、落实等产生积极效应，推动区域国别研究人才在省内的培育和成长。

（文 李云涛 图 苟萍 审核 高见）